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廈門(mén)華僑大學(xué)建筑學(xué)院邀德國(guó)建筑師成功舉辦筑魂論壇

2014-04-09 17:03:18 admin 362
來(lái)源:華僑大學(xué)建筑學(xué)院 / 時(shí)間:2014-1-8 15:36:14
  據(jù)中國(guó)建筑學(xué)會(huì)2013年12月31日訊 12月18日晚,華僑大學(xué)建筑學(xué)院在圖書(shū)館會(huì)議室成功舉辦筑魂論壇,華僑大學(xué)副校長(zhǎng)劉塨,建筑學(xué)院院長(zhǎng)龍?jiān)聡?guó)建筑師Swantje Kühn、Oliver Kühn,以及建筑學(xué)院師生參加了論壇。
  劉塨以“基于功能濕地理念的生態(tài)校園規(guī)劃——華大廈門(mén)校區(qū)濕地與校園功能一體化模式”為題作了發(fā)言。他認(rèn)為華大廈門(mén)校區(qū)擁有完整的濕地系統(tǒng):核心濕地斑塊、濕地廊道、濕地基質(zhì),并詳細(xì)介紹了中水回用系統(tǒng)。
  德國(guó)建筑師Swantje Kühn表示,作為一個(gè)建筑師,一定要有自己的感覺(jué),不管別人怎麼看待你,你只要考慮自己去感受,去思考,去解決。擁有自己的個(gè)性十分重要,要自信,要有責(zé)任感。
  Oliver Kühn以在雅安的稻田里建洋房為例,解讀了建筑是要向地域性還是建筑高品質(zhì)靠攏的問(wèn)題。他認(rèn)為設(shè)計(jì)和周?chē)钠渌ㄖ碍h(huán)境應(yīng)形成特定的空間,但是決定整個(gè)質(zhì)量的控制權(quán)還是在建筑本身——建筑的好壞。地域性和建筑品質(zhì)無(wú)矛盾,無(wú)需糾纏于所謂的鄉(xiāng)土風(fēng)格還是現(xiàn)代風(fēng)格,建筑外部造型表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性和風(fēng)格是次要的,應(yīng)把目光放在建筑與自然環(huán)境的對(duì)話,人和自然空間的對(duì)話,這種關(guān)系本身才是關(guān)鍵。
  論壇上,與會(huì)師生也就自己對(duì)建筑的看法和認(rèn)識(shí)進(jìn)行了交流,并對(duì)就一些疑難問(wèn)題向Swantje Kühn、Oliver Kühn進(jìn)行了提問(wèn),得到了兩位建筑師的回答。
  華僑大學(xué)中水回用系統(tǒng)于2006年與廈門(mén)校區(qū)辦學(xué)同步啟用,設(shè)計(jì)*大日處理回用水量為4300噸/天,日常運(yùn)行管理采用委托專(zhuān)業(yè)環(huán)保工程公司管理,并接受環(huán)保部門(mén)和校方監(jiān)管的模式。系統(tǒng)采用生物降解、膜過(guò)濾技術(shù),使全部生活污水處理后回收循環(huán)使用,冗余中水作為濕地補(bǔ)水,校園污水實(shí)現(xiàn)全部處理,而且再生水與中水的出水按景觀水和雜用水雙控標(biāo)準(zhǔn),基本實(shí)現(xiàn)節(jié)水回用,回歸生態(tài)循環(huán)的基本目標(biāo)。該系統(tǒng)處理站又是華僑大學(xué)污水處理及給排水相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)與實(shí)踐基地,服務(wù)于教學(xué),一舉兩得。
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